sexta-feira, dezembro 15, 2006

Falta algum?

quarta-feira, dezembro 13, 2006

Encontro de Podcasters | Universidade do Minho | Braga

Amanhã, dia 14 de Dezembro, pelas 15 horas, vai realizar-se um Encontro de Podcasters no IEC, em Braga. Segundo a organização, este encontro procura explicar o que é o podcasting e apresentar alguns projectos portugueses nesta área.

Presenças confirmadas:
Adelina Moura - Contos Populares Portugueses
Edgar Costa - Gavezdois
Pedro Dias - Era uma vez

terça-feira, dezembro 12, 2006

Blogues vs Hi5 - 1ª parte










O Hi5 é um fenómeno que me tem chamado a atenção, e são vários os motivos:

1. Os alunos preferem o Hi5
Não tenho dúvidas de que os alunos preferem o Hi5. Num levantamento absolutamente informal, verifiquei que a maioria dos alunos tem o seu espaço no Hi5, e nenhum tem blogue (num universo de 3 turmas).

2. No Hi5 a sensação de comunidade é mais efectiva
Um dos aspectos que mais tem merecido a atenção dos investigadores de blogues é a forma como se constituem comunidades. No entanto, penso que no Hi5 a sensação de comunidade é mais profunda, desde logo porque grande parte das pessoas com quem se comunica já era conhecida fora do mundo virtual. Sei também que alguns utilizam o Hi5 para reatar contactos perdidos, já que se pode fazer pesquisas por nome, ou por e-mail.

3. Scripto vs multimedia
A natureza dos blogues está, na minha opinião, mais ligada ao escrito; ao passo que no Hi5 predomina a imagem, a música. Pegando em revistas portuguesas, eu associaria os blogues à Visão, e o Hi5 à Caras.

Em próximas entradas, falarei acerca dos perigos do Hi5, e em possíveis aproveitamentos para a aprendizagem.


sexta-feira, novembro 24, 2006

Saramago e os videojogos

No seu recente livro, As Pequenas Memórias (Caminho), Saramago compara a sua infância com a dos «precoces manipuladores de universos virtuais» (pág. 21).

(…) numa época como esta nossa, em que, aos cinco ou seis anos, qualquer criança do mundo civilizado, mesmo sedentária e indolente, já viajou a Marte para pulverizar quantos homenzinhos verdes lhe saíram ao caminho, já dizimou o terrível exército de dragões mecânicos que guardava o ouro Forte Knox, já fez saltar em pedaços o rei dos tiranossauros, já desceu sem escafandro nem batiscafo às fossas submarinas mais profundas, já salvou a humanidade do aerólito monstruoso que vinha aí destruir a Terra. Ao lado de tão superiores façanhas, o rapazinho da Azinhaga só teria para apresentar a sua ascensão à ponta extrema do freixo de vinte metros, ou então, modestamente, mas de certeza com maior proveito degustativo, as sua subidas à figueira do quintal, de manhã cedo, para colher os frutos ainda húmidos da orvalhadas nocturna e sorver, como um pássaro guloso, a gota de mel que surdia do interior deles. Pouca coisa, em verdade, mas é bem provável que o heróico vencedor do tiranossauro não fosse nem sequer capaz de apanhar uma lagartixa à mão. (pág. 20)

terça-feira, outubro 10, 2006

domingo, outubro 01, 2006

Encontro sobre WebQuest

Ver website Atenção aos últimos dias (e últimas vagas!) para inscrição no Encontro sobre Webquest.


Será um dia intenso, com:
» 2 conferências - destaque para a do mentor das WebQuest, Bernie Dodge (haverá tradução simultânea);
» 5 workshops (estarei lá a dinamizar um);
» 10 comunicações longas (é possível aceder à WebQuest e resumo de cada comunicação);
» 19 comunicações breves (tal como as anteriores, é possível aceder à WebQuest e resumo).

Destaco ainda a qualidade dos materiais que serão distribuídos, onde se incluui o Cd com as actas.

quarta-feira, julho 12, 2006

Zidane - o jogo

Aí está um jogo... interessante.

terça-feira, junho 20, 2006

A memória na Web

A Selecção Portuguesa está apurada para a fase seguimente do Mundial da Alemanha. É impossível não recodarmos, por estes dias, a festa que foi o Euro 2004, realizado no nosso país. Viveram-se, então, emoções muito fortes.

Mas, como decorreram os jogos de Portugal na fase de grupos? Sabemos que começou por perder com a Grécia (Ai, a Grécia...). E qual foi a equipa, nesse jogo, e com a Rússia e a Espanha; os marcadores, os cartões, o decorrer do jogo... Está tudo aqui.

quinta-feira, junho 15, 2006

Jogos do Mundial grátis na Internet!!!

Basta fazer o download TVUPlayer e sintonizar no canal ESPN 2.

Dica Peopleware.

quinta-feira, junho 08, 2006

Videogames podem reduzir erros em cirurgias

Um novo estudo sugere a quem se prepara para ser submetido a uma cirurgia que pergunte ao médico se ele já jogou videogame. Os cirurgiões que se "aqueceram" jogando videogames como "Super Monkey Ball" por 20 minutos imediatamente antes de treinos cirúrgicos trabalharam com mais rapidez e cometeram menos erros do que os outros. [tecnologia.terra.com.br]

quinta-feira, junho 01, 2006

Videojogos ao serviço do Estado

Notícia do Jornal de Notícias [links colocados por mim].

«As grandes batalhas ideológicas que animam o planeta saltaram dos gabinetes dos estrategas para o universo dos videojogos. E têm feito estragos muito para lá das consolas e dos computadores. As primeiras imagens do novo jogo produzido pelos estúdios norte-americanos Pandemic, o "Mercenaries 2 - World In Flames", que chegará apenas em 2007 ao mercado, suscitaram aceso debate no Parlamento venezuelano, cheio de deputados indignados com o jogo. Aquele, de grande realismo, consiste em levar um comando dos EUA a assaltar a refinaria venezuelana de Amuay para garantir o controlo da produção petrolífera que se encontra nas mãos do tirano local. Não foi difícil à deputada Gabriela Ramírez ver, no jogo, uma peça da alegada campanha internacional dos EUA para justificar uma futura agressão militar à Venezuela, visando cativar os seus recursos petrolíferos.

«O caso não é inédito. Já antes, o "Mercenaries 1" evocava, de forma explícita, ataque similar à Coreia do Norte. Ali, porém, onde sobreviver é tarefa diária, não houve protestos - a existirem consolas, a realidade irá superar sempre a fantasia digital, por mais monstruosa que se apresente

«Mas a banalização da tecnologia dos videojogos ao serviço da propaganda não conhece fronteiras. Esta semana começará a ser distribuído um videojogo iraniano [o "Commander Bahman"], desenvolvido pelos membros de uma associação islâmica de estudantes, em que um comando iraniano tem de libertar um engenheiro nuclear capturado pelas forças norte-americanas no Iraque, onde se encontrava em peregrinação aos lugares santos xiitas de Kerbala. Com a tensão instalada entre Washington e Teerão, o êxito está assegurado.

«Algo que não aconteceu com o videojogo lançado pela ONU, do estilo "Sim City", [o "Food Force"]em que o objectivo é desempenhar tarefas ao serviço do Programa Alimentar Mundial. Os números mostram que lançar comida sobre campos de refugiados será menos entusiasmante do que atirar bombas sobre inimigos virtuais...»

quinta-feira, abril 27, 2006

matUTAD

O matUTAD é um jogo de computador, on-line, desenvolvido para alunos dos 7º, 8º e 9º anos de escolaridade. É um jogo de matemática constituído por 20 perguntas a responder em 20 minutos. (ver regras)

Trata-se de um projecto iniciado em 2003, cujo responsável é o Departamento de Matemática da UTAD, tendo sido desenvolvido em conjunto com os vários Núcleos de Estágio de Matemática.

No próximo dia 6 de Maio, realiza-se em Vila Real, na UTAD, a Grande Final, a que vou poder assitir.

segunda-feira, abril 17, 2006

Projecto "Era uma vez"







Nasceu o Projecto "Era uma vez", um Podcast para crianças e professores do 1º Ciclo do Ensino Básico.

Para se saber mais acerca deste projecto, basta ouvir a explicação que se encontra no final da primeira história.

A qualidade desta primeira amostra é bem acima da média.

Parabéns ao meu amigo Pedro Dias "Conguito"!

Jogos de formação em estratégia e gestão aplicada a negócios a nível global

No âmbito de um projecto europeu estão a ser desenvolvidos jogos de formação em estratégia e gestão aplicada a negócios a nível global, segundo notícia do Expresso.
Além de estimular o «vício» de vencer, os promotores do Prime pretendem que o jogador/gestor «vista a camisola» e desenvolva as suas competências na tomada de decisões e na assumpção de riscos. «Procurámos identificar os processos de decisão de uma empresa e reflecti-los no jogo», diz Álvaro de Oliveira. Seleccionar uma nova tecnologia, escolher os fornecedores, expandir para novos mercados são exemplos das decisões que o jogador do PrimeTime terá que tomar. Além de ser uma ferramenta de «e-learning», também poderá ser aplicado na simulação do lançamento de produtos. É o caso da Siemens que pretende usar o jogo para ensaiar novos produtos de «software» no mercado. (Expresso)

terça-feira, abril 11, 2006

Como é marcar um penálti o Buffon?

A Puma criou um simulador para o utilizador tentar marcar golos, de penálti, a Buffon.
Parece-me muito bem conseguido: é divertido, é verosímil, não é repetitivo... Ah, para além disso faz publicidade à Puma.















Dica Mais Futebol.

"Novas tecnologias...

melhoram o rendimento dos alunos". (JN)

domingo, abril 09, 2006

E-mail para todos os professores

Sugiro ao Ministério de Educação, eventualmente através do CRIE - a Equipa de Missão Computadores, Redes e Internet na Escola, a atribuição de uma conta de e-mail institucional a todos os professores do Ensino Básico e Secundário. As vantagens são enormes; aliás, em muitas (a maioria?) instituições públicas (por exemplo, Finanças, universidades, etc) os seus funcionários têm uma conta de e-mail oficial.

Enumero algumas vantagens, que me ocorrem "ex abrupto".

1. Promove a utilização da Internet (muitos professores não utilizam ainda e-mail).

2. Seria um óptimo meio para ME poder divulgar iniciativas, avisos ligados aos concursos (aliás, concorrer pressupõe a utilização de uma conta de e-mail), ou relacionados com novos Drecretos-leis, entre outros.

3. Essa conta poderia servir também para cada escola comunicar com os seus professores: convocatórias (sim, convocatórias oficiais), reuniões, calendário, eventos...

4. Por fim, este endereço de e-mail deveria ser facultado aos alunos e aos pais, para estimular o contacto via correio electrónico com os professores, com as suas vantagens óbvias (e alguns inconvenientes também).

Imagine-se quanto papel se pouparia, e como tudo poderia ser mais eficiente. Só ficaria a faltar mais condições de acesso à Net nas escolas.

terça-feira, março 28, 2006

ientertain e VIDEOJOGOS.06







Em Abril, nos dias 6, 7 e 8 realiza-se o ientertain. Trata-se de "um evento de entretenimento digital, direccionado para a promoção do contacto do grande público com os conteúdos multimédia de grandes produtores, bem como de iniciativas independentes".

Engloba actividades como workshops, concursos e uma Lan Party, que oferecem aos participantes um contacto mais íntimo com as realidades do mundo do entretenimento.

É no seguimento deste evento que se realiza, no dia 7 de Abril, o Workshop VIDEOJOGOS.06, em que se pretende dar continuidade aos encontros de investigadores em áreas relacionadas ou com relevância para o estudo e desenvolvimento de jogos de computador, ou que de algum modo partilhem este interesse. (Ver VIDEOJOGOS)

Trata-se de um encontro informal, com um programa que agenda 3 debates abertos com um leque de assuntos potencialmente reveladores de oportunidades de colaboração.

O programa é o seguinte:
_11:00 Recepção e apresentação dos participantes

_12:00 Almoço (e início de conversa)

_14:00 Parte I – Áreas de Estudo
A problemática científica no estudo dos Videojogos
Multidisciplinaridade ou Transdisciplinaridade
Novos campos de investigação

_15:30 Parte II – Conteúdos, Contextos e Tecnologias
Desafios na produção de conteúdos para a 3ª geração de plataformas
Factores tecnológicos e inovação das representações
O impacto da potencia gráfica da novageração nas representações e nos métodos de produção de conteúdos
Conteúdos dinâmicos
Dimensão online: desafios no desenvolvimento de MMOGs
Mobilidade e localização em ambientes multi-jogador, realidade aumentada, etc.

_Parte III – Redes
Projectos
Parcerias
Propostas de projectos e fontes de financiamento
O enquadramento em conferências científicas nacionais
Outros\nassuntos: Chapters Associativos, Eventos

segunda-feira, março 13, 2006

O valor da Internet...

...reside também na possibilidade de se aceder à memória.
No site Mistério Juvenil, é possível recordar publicidades, como Pasta Couto, Bic, Coca-Cola, ou genéricos de séries, como Abelha Maia, Heidi, Verão Azul... E muito mais.

sábado, março 04, 2006

Os docentes do 1.º ciclo do Ensino Básico terão formação contínua em informática e novas tecnologias da informação

Interessante discussão, a propósito do anúncio feito pelo Ministério da Educação, que pode ser seguida aqui.

quinta-feira, março 02, 2006

Telemóvel na revista Única

Do editorial da revista Única, do Expresso desta semana:
Talvez não tenha havido, nas últimas décadas, um objecto tão popularizado - e considerado tão indispensável por tanta gente - como o telemóvel.

Criado para falar, o telemóvel foi ganhando outras funcionalidades. Passou a permitir o envio de mensagens (primeiro simples SMS, hoje ficheiros e formatos cada vez mais complexos); a ter máquina fotográfica; gravador de som e de vídeo; GPS. Qualquer dia servirá também para medir a tensão e, quiçá, os triglicéridos. Talvez um dia a sua principal função seja tudo menos telefonar. (Única)

A montanha pariu um rato?

Durante o dia de ontem, foi badalado que começaria a ser utilizado um sistema de legendagem em directo de jogos de futebol no Teletexto da RTP, na partida entre a Arábia Saudita e a selecção nacional. (ver mais notícias relacionadas)

Vi apenas alguns instantes, mas pareceu-me demasiado pobre, sobretudo se comparado com outro tipo de acompanhamento escrito de uma partida de futebol, como por exemplo n'A Bola ou em Mais Futebol.

terça-feira, fevereiro 28, 2006

Blogosfera é lida por uma minoria de cibernautas

Um estudo, referente a 2005, revela que o que os americanos mais consultam na Internet é o seguinte:
e-mail; a consulta de notícias e de informação meteorológica; as compras na Internet e o planeamento de viagens; em seguida, os leilões on-line, o download de músicas e a utilização de sistemas de mensagens instantâneas, como o Messenger. E só depois os blogues.
O fenómeno motiva encontros e congressos, as frases dos bloggers mais conhecidos chegam às páginas dos jornais, a blogosfera movimenta grandes somas publicitárias e até já há quem faça do seu blogue um emprego a tempo inteiro. Contudo, apenas uma minoria acede a blogues e a leitura deste tipo de espaços está no fim da lista de utilizações que os norte-americanos dão à Internet. (Público)

Ps: Imaginava que os jogos online ocupassem um lugar de destaque.

segunda-feira, fevereiro 13, 2006

A voz

A utilização da voz na Internet revela-se um recurso com múltiplas aplicações.

O Text to speech, por exemplo, permite ouvir tudo aquilo que se quiser, melhor, tudo aquilo que lá se escrever. E é perfeitamente perceptível e verosímil, graças também à figura. Tem 13 línguas disponíveis, sendo possível até diferenciar o sotaque, nalgumas delas (por exemplo: o português europeu e do Brasil).

Esta ferramenta foi desenvolvida por Poddcast - Character driven communications. Um dos campos de aplicação é o do e-learning.

Estou em crer que a voz enriquece a aprendizagem, para além de ser importante para as pessoas com problemas de visão, ou outros.

Quanto à aplicação referida, pode ser vista também numa perspectiva lúdica. O melhor mesmo é testar.

Ps: através do NetFM, verifico que...
... o diário El Mundo disponibiliza um serviço de leitura do jornal (...). Rosa é a locutora do El Mundo que está disponível 24 horas por dia para ler a notícia seleccionada ou a primeira página do jornal. Trata-se de um projecto de voz sintetizada que converte o texto em ficheiro de voz. (NetFM)

sexta-feira, fevereiro 10, 2006

Confusões

O cartoon da Visão desta semana materializa as críticas feitas à passagem por Bill Gates.
Uns alunos diziam-me, hoje, que foi graças a Bill Gates que as escolas do 1º Ciclo têm banda larga.

quinta-feira, fevereiro 09, 2006

O demiurgo

"É demasido modesto nas suas regras do jogo, Nicolas. Tome-se por Deus."
(Alguém da empresa a dirigir-se a Nicolas, criador de jogos e protagonista de A educação de uma Fada, de Didier van Cauwelaert).

Google em mega destaque no Público

Vale a pena tentar recuperar o Público do passado domingo, onde o motor de pesquisa Google é a principal notícia da capa e das páginas 2, 3, 4, 5, 6, 7, e 8! Um destaque pouco habitual.

Em todo o caso, ficam três palavras:
- simplicidade e eficácia (as razões do sucesso);
- googlar (o próximo verbo a ser lexicalizado).

quinta-feira, fevereiro 02, 2006

Parcerias entre o Governo e a Microsoft na Educação

Ontem, foram estabelecidas várias parcerias entre o Governo e o patrão da Microsoft. Na alçada do Ministério da Educação estão quatro projectos:

Programa de literacia digital A Microsoft apoiará o Governo nos seus esforços de aumento da qualificação e certificação dos portugueses no domínio da literacia digital através da disponibilização do Curriculum Microsoft Literacia Digital e dos seus instrumentos de aplicação para utilização no sistema de ensino e formação, já a partir do ano lectivo 2006/2007. O aproveitamento neste programa corresponderá à habilitação em Tecnologias de Informação e Comunicação
do 9º ano e dos cursos de nível II.

Iniciativa Novas Oportunidades A Microsoft apoiará o governo na formação e qualificação no domínio das tecnologias de informação através da disponibilização do Curriculum Microsoft Literacia Digital, no âmbito da iniciativa Novas Oportunidades, abrangendo um universo de 1 milhão de cidadãos.

Centro de apoio às Tecnologias de Informação e Comunicação na Escola Será criado e operado em cooperação entre a Microsoft e o Ministério da Educação um Centro de Apoio às Tecnologias de Informação e Comunicação na Escola, que estará disponível durante o segundo período do corrente ano lectivo.

Projecto piloto de adaptação à futura geração de aplicações Windows Vista e Office Será lançado e operado em 25 escolas nacionais um projecto piloto de adaptação à futura geração de aplicações Windows Vista e Office 12, antecedendo a sua chegada ao mercado português. (Entidade: Ministério da Educação) (Portal do Governo)

Seria importante haver, muito em breve, informações mais concretas sobre cada um dos programas.

terça-feira, janeiro 31, 2006

Encontro sobre WebQuest na U. do Minho

Ver website




Vai realizar-se um Encontro sobre WebQuest, na Universidade do Minho (em Braga), no dia 20 de Outubro.

Este encontro conta com a presença do mentor da WebQuest, Bernie Dodge.

Os destinatários são todos os que pretendem divulgar e partilhar a investigação realizada, bem como experiências de utilização de WebQuests. Poderão fazê-lo através de uma Comunicação longa ou comunicação breve. Data limite: 31 de Maio.

Os destinatários são também os que se querem iniciar na temática da WebQuest, com a possibilidade de participarem em workshops (Como seleccionar e utilizar uma WebQuest na aula?; Produzir uma WebQuest num Blog; Produzir uma WebQuest no Wiki; Produzir uma WebQuest em Frontpage; Produzir uma WebQuest em Dreamweaver)

Mais informações: website e blogue. Ver blogue

domingo, janeiro 29, 2006

Educar para a utilização dos telemóveis

O JN lança, na edição de hoje, um importante alerta em relação ao gastos que a subscrição de um serviço de toques, imagens ou jogos para telemóveis - tão populares junto dos adolesecntes - pode acarretar. E o mais grave é que é tudo legal, pois a letras tipo Fórmula 1 que passam em rodapé assim o salvaguardam.

Descarregar para o telemóvel, por dois euros, um toque do Crazy Frog a gritar "dginginging..." é subscrever automaticamente um contrato renovado semanalmente se não for cancelado. O que transforma os dois euros - ou três ou quatro quando se trata de jogos ou meninas pouco vestidas - em renda semanal. Somando vários descarregamentos de fornecedores de conteúdo diferentes, a conta do telemóvel resulta num inferno. (JN)

Sabendo que os adolescentes são bastante vulneráveis a este tipo de publicidade, será importante "colocar restrições ao horário", segundo a Deco. Mas...

Para ter uma ideia do que representa o negócio para essas empresas - e a própria SIC oferece esse tipo de conteúdos, embora sejam "residuais" nas receitas da estação -, o espaço publicitário que compram a uma estação como a de Carnaxide anda "entre um e 1,5 milhões de euros no trimestre". Pouco para a SIC, cujas receitas publicitárias (que equivalem a 95% do total dos proveitos) podem chegar aos 30 milhões trimestrais. (JN)

O controlo dos pais será, portanto, essencial. Acrescento ainda que a escola deverá assumir, de forma inequívoca, o importante papel de educar para a utilização crítica e consciente destes dispositivos móveis.

Mupi interactivo

A YDreams, juntamente com a JCDecaux, desenvolveu o seu primeiro mupi interactivo, que ficará junto ao Aeroporto de Lisboa.

A system of sensors incorporated into the furniture’s design, enable it to detect and react to the presence of people in a surrounding radius. A similar version also being commercialised, features a screen (plasma or monitor) with built-in sensors, which offers three options that allow users to choose what they wish to view, activate different reactions on the display or download content by the infrared connection on their mobile phones. This surprising and innovative approach allows for a more intimate and effective use of the advertising medium by benefiting the brand as well as the general public. (YDreams)

Nota Bene: A YDreams aparece, uma vez mais, com grande destaque na imprensa, sendo a notícia principal (acesso condicionado) da revista Única, do Expresso desta semana.

sexta-feira, janeiro 13, 2006

GOOGLE versus DEUS

O Google continua a ser notícia... no Inimigo Público (desta sexta-feira). Como já referi há tempos, o motor de busca mais popular continua a ser desconstruído através do humor.

Google ultrapassa Deus em resultados para 'sentido da vida'

quinta-feira, janeiro 12, 2006

3º Encontro Nacional sobre Weblogs

Divulgue-se!

O 3º Encontro Nacional sobre Weblogs vai decorrer em 13 e 14 de Outubro na Universidade do Porto, numa organização conjunta da Licenciatura em Jornalismo e Ciências da Comunicação e do Centro de Estudos das Tecnologias, Artes e Ciências da Comunicação. (JornalismoPortoNet)

Encontros anteriores:
1º Encontro (UMinho)
2º Encontro (UBI)

Telemóveis e campanha

A novidade desta campanha são os telemóveis com máquina fotográfica. A moda já pegou e é ver miúdos e graúdos de aparelho em riste à procura do melhor boneco do candidato. «Olha para nós, olha para nós!». Cavaco faz-lhes a vontade. Segue-se o inevitável «clic», com o comentário: «Assim é que é. Está um espectáculo!» (Expresso - acesso condicionado)

terça-feira, janeiro 03, 2006

Prémios Edublogues

Os Prémios BL0PEs - blogues em Português ou Espanhol na área da Educação - pretendem divulgar e incentivar a utilização do blogue na área da Educação. Com 9 categorias diferentes, as nomeações decorrem durante este mês e as votações acontecem em Fevereiro.

Pretendemos que estes prémios sejam uma marca de respeito, reconhecimento e homenagem ao trabalho que os educadores tiveram durante o ano, que as suas contribuições e esforços sejam mais reconhecidas pela comunidade.Ou seja, o processo de entrega de prémios pretende ajudar a aumentar a importância dos blogues no campo da educação e ajudar a tornar esse excelente trabalho conhecido
pela população em geral, bem como servir de mote de inspiração para o que é possível fazer com o poder dos EduBlogues por parte de alunos e educadores em geral. (Os BlOPes)

Outra novidade que pode vir a ser apresentada já no próximo ano, mas que está ainda a ser estudada, é a criação de uma cerimónia de entrega dos prémios, transmitida pe-la Internet. Para já, os vencedores ganham, sobretudo, reconhecimento. (..) "No entanto, estão a ser procurados patrocinadores (foi já contactado o Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior) e os planos passam pela criação de um troféu, para que "os BLOPE sejam uma espécie de Óscares dos blogues na educação". (DN)

1. Estes prémios - parece-me - valorizam a presença dos blogues na educação não universitária, uma vertente até agora menos sublinhada nos encontros científicos que têm vindo a ser realizados em Portugal.

2. É interessante a interacção com os blogues em espanhol.

3. Uma visita pelo blogue dos prémios dará para tirar o pulso às utilizações dos blogues na educação.

Um iniciativa, sem dúvida, muito interessante.

Mais ecos na comunicação social:
Criado prémio para melhores blogues de educação (Público)