Ou te portas bem...

Um dos maiores encantos de Braga é passear em algumas das suas ruas, cheias de vida. De vez em quando, sobretudo se caminho sozinho, gosto de passar pelas pessoas e apanhar excertos das conversas. Fica uma amálga de vozes e de expressões sem qualquer sentido... Enfim, é divertido.

Mas, há dias, ouvi a seguinte reprimenda - deliciosa - de uma mãe ao filho:
- Ou te portas bem ou não te dou o Magalhães...

Esta sexta - Encontro sobre Web 2.0

É já esta sexta-feira, dia 10, que se realiza o Encontro sobe Web 2.0, aqui, em Braga. A minha expectativa é a de que será um dia em cheio, com conferências de investigadores estrangeiros e portugueses, workshops, comunicações e, sobretudo, de troca de experiências e perspectivas mais informal.

Why is literacy important?

Literacy is a human right, a tool of personal empowerment and a means for social and human development. Educational opportunities depend on literacy.
Literacy is at the heart of basic education for all, and essential for eradicating poverty, reducing child mortality, curbing population growth, achieving gender equality and ensuring sustainable development, peace and democracy.
There are good reasons why literacy is at the core of Education for All (EFA). A good quality basic education equips pupils with literacy skills for life and further learning; literate parents are more likely to send their children to school; literate people are better able to access continuing educational opportunities; and literate societies are better geared to meet pressing development challenges.
UNESCO

TISCAR: alfabetización digital crítica

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A melhor definição de Literacia Digital

The best definition I’ve found for digital literacy comes from a New Zealand government web site

“The ability to use digital technology, communication tools or networks to locate, evaluate, use and create information.”

but I’d tinker with it a little, I’d say

“The ability to use digital technology, communication tools and networks efficiently and ethically to locate, evaluate, use and create information.”

in Edu-it

21st Century Learning - Cisco

Cisco's vision is to help transform education so that it is relevant to the needs of 21st century learners, educators, and organizations. This will require a shift in the way teachers teach, leaders lead, and students learn. Technology will play a critical role in the development of engaging curricula and meaningful assessments to equip learners with 21st century skills such as creativity, critical thinking, problem solving, and collaboration. The end goal is the systemic improvement of both the quality and accessibility of education throughout the world.

In Equipping Every Global Learner for the 21st Century (Cisco; 2008)

Link do site do vídeo

Projecto SPreaD

SPreaD - Strategic Project Management Tool-Kit for Creating Digital Literacy Initiatives

O projecto SPreaD cria uma caixa de ferramentas que tem como destinatários todas as entidades europeias, nacionais e regionais que financiam, desencadeiam e coordenam projectos e iniciativas para aumentar a literacia digital. Dá assim o seu apoio para a avaliação, o planeamento e a gestão de programas de literacia digital de grande dimensão. A caixa de ferramentas baseia-se em seis projectos de boas práticas já concretizados e bem sucedidos pelas três instituições parceiras.

Conferência final: The New Digital Literacy - How ICT Modifies the European Knowledge Society \ 10 July 2008 \ Estugarda

DIGITAL GAMES 2008 | Novembro | Porto

DIGITAL GAMES 2008
6 e 7 de Novembro 2008
Universidade Católica Portuguesa, Porto

A Digital Games 2008 é a primeira conferência de uma série, que se deverá passar a efectuar anualmente, e possui na sua organização pessoas ligadas a eventos anteriormente ocorridos em Portugal na área dos jogos digitais nomeadamente o GAMES e o VIDEOJOGOS.

A Digital Games 2008 realiza-se no Porto a 6 e 7 de Novembro 2008 em conjunto com a ARTECH 2008 - 4th International Conference on Digital Arts, e visa promover um fórum de discussão de questões ligadas à multidisciplinaridade da área em Portugal.

Para tal, pretende reunir investigadores e profissionais, permitindo a divulgação de trabalhos e a troca de experiências entre as comunidades académica e industrial.


Datas de submissão:

Submissão Full Papers: 19 de Setembro, 2008

Submissão Short Papers e Demos: 26 de Setembro, 2008

Formatos:
Full papers: 10 páginas
Short papers: 5 páginas
Demos: 2 páginas

"Portugal é uma história de sucesso no domínio das novas tecnologias"

(...) Nesse quadro, temos que olhar atentamente para a literacia digital, ou seja, para a capacidade generalizada de usar o computador, a Internet e todas as suas capacidades.

Portugal é uma história de sucesso no domínio das novas tecnologias: tem a generalidade do território coberto com a possibilidade de aceder à Internet com Banda Larga e somos o primeiro país da Europa a ter toda a rede pública de escolas com Banda Larga.

Mas é bom que se saiba porque é que a Banda Larga é tão importante! Efectivamente, este tipo de ligação permite aceder a um vasto número de aplicações e serviços, acrescentando assim valências à utilização das tecnologias de informação e comunicação (informática). É por esse motivo que a percentagem de pessoas que em cada país está ligada à Internet em Banda Larga é um indicador actualmente determinante na avaliação do desenvolvimento e civilidade das nações.

É no aumento do número de portugueses com ligação em Banda Larga que temos que apostar.

Intervenção do Ministro das Obras Públicas no âmbito da Disponibilização do serviço ViaCTT aos beneficiários do Programa e.escola

CE atribui prémios a projectos de inclusão digital

Retirado de iGOV Central:

A Comissão Europeia (CE) vai premiar este ano pela primeira vez os melhores projectos e boas práticas de inclusão digital europeus. Segundo comunicado do organismo, o objectivo destes prémios , que surgem no âmbito da iniciativa e-Inclusion, é «celebrar os melhores e mais imaginativos meios de utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação para reduzir a exclusão digital e social».

Revelando que um em cada três cidadãos europeus não conseguem beneficiar das novas tecnologias, a CE considera que ultrapassar estas barreiras «não é só uma necessidade social», uma vez que defende que uma aposta na inclusão digital poderá «valer até 85 milhões de euros para as empresas e governos europeus nos próximos cinco anos».

Estes prémios destinam-se a organizações públicas, privadas, voluntárias ou da sociedade civil e encontram-se divididos em sete categorias: envelhecer bem, jovens marginalizados, inclusão geográfica, diversidade cultural, literacia digital, acessibilidade e serviços públicos inclusivos. As candidaturas podem ser enviadas até ao dia 12 de Setembro e os cinco finalistas de cada categoria vão ter a oportunidade de apresentar os seus projectos na Conferência Ministerial de Inclusão Digital, que terá lugar em Dezembro na cidade de Viena.

Esta conferência vai ser parte integrante da campanha «e-Inclusion:Be Part of It! » e será também o palco onde serão anunciados os vencedores dos prémios.